Teme energetske efikasnosti, razvoja energetike i unapređenja energetske infrastrukture su postale neizostavni deo javnog diskursa čitavog Starog kontinenta kako bi se, na prvom mestu, uspešno izvršila tranzicija privrede koja bi išla u korak sa održivim razvojem. Činjenica da Republika Srbija ima veliki potencijal kada je u pitanju proizvodnja, ali i distribucija električne energije, ali i mnoštvo resursa obnovljivih i neobnovljivih izvora energije, pokazuju koliko je važno razvijati ovu granu privrede u našoj državi.

Jedna od vodećih kompanija, koja se upravo bavi ovim pitanjima već šest decenija je Energotehnika Južna Bačka, jedna od vodećih kada je u pitanju tržište izgradnje energetske infrastrukture u Srbiji, ali i čitavom regionu. Višedecenijsko iskustvo i brojne reference iz oblasti elektroenergetike, termoenergetike, obnovljivih izvora energije i rudarstva, svrstale su ovog privrednika u sam vrh kada je u pitanju korišćenje energetskog potencijala naše zemlje. O tome svedoče i podaci da je pomenuta kompanija izgradila više od 600 km gasovoda, toplovoda, gasne distributivne mreže, ali i neverovatnih 9000 trafostanica. Pored toga, u fokusu poslovanja su i usluge izgradnje i odžavanja elektroenergetskih objekata svih naponskih nivoa, proizvodnje energije, kao i opreme za strane i domaće klijante. Kompanija broji oko 280 zaposlenih, a 20 dobijenih priznanja su siguran dokaz kvaliteta poslovanja pomenutog privrednika vojvođanskog regiona.

Kompanija poseduje bogatu riznicu iskustva kada je reč o realizaciji dualnog modela obrazovanja u Srbiji, o čemu svedoči i predstavnik Energotehnike Aleksandar Milošević, koji se u kompaniji nalazi na poziciji Tehničara u proizvodnji i koji ima veliku ulogu u prenošenju znanja mlađim generacijama.

-Dugogodišnje iskustvo u realizaciji dualnog obrazovanja se do sada pokazalo kao pozitivno, s obzirom da smo u ceo proces ušli zbog zapošljavanja mladih ljudi koji su spremni da steknu potrebna znanja i veštine, kako bi jednog dana nakon školovanja postali naši zaposleni. Može se reći da smo bili „pioniri“ celog procesa implementacije ovakvog načina školovanja, s obzirom da smo se u dualno obrazovanje uključili od njegovih početaka u Srbiji – istakao je predstavnik Energotehnike.

Ostanak mladih ljudi u Srbiji nakon školovanja treba da bude glavni cilj našeg obrazovnog sistema, za šta je potrebna saradnja svih aktera koji učestvuju u realizaciji dualnog obrazovanja.

-Jedan od glavnih povoda zbog čega se naša kompanija odlučila za učešće u dualnom obrazovanju jeste i ostanak mladih ljudi u Srbiji, koji će zasigurno pokazati spremnost da se nakon školovanja oprobaju u prvim poslovnim izazovima. Mi im nudimo stručnu obuku i mogućnost zaposlenja, a učenike posmatramo kao dugoročnu investiciju kako bi nastavili sa uspešnim poslovanjem. Prostor u kome potencijalno vidimo prostor za napredak jeste još veće uključivanje profesora iz škola u sam proces obuke u kompaniji, kako bi sistem savršeno funkcionisao.

Učenici koji uspešno ovladaju potrebnim znanjima i veštinama nakon sticanja diplome dobijaju priliku da pokažu kako se samostalno snalaze u novim ulogama na poslu.

-Energotehnika nudi priliku učenicima da se upozna i oproba u poslovima koje rade električari, elektromonteri, kao i bravari-zavarivači. Dosadašnje iskustvo u radu sa učenicima pokazuje da veliki broj njih dobije ponudu za posao nakon završetka školovanja, a planiramo da nastavimo sa negovanjem ovakve vrste tradicije i ponudimo zaposlenje zainteresovanim učenicima koji su trenutno III razred – zaključio je Aleksandar Milošević.

O važnosti sticanja praktičnih znanja i veština govorio je jedan od učenika Elektrotehničke škole Mihajlo Pupin iz Novog Sada, koji je imao priliku da se upozna sa procesima rada i korporativnom kulturom kompanije Energotehnika Južna Bačka.

-Najveća prednost dualnog obrazovanja je to što na ovaj način imam mogućnost da steknem praktično znanje i iskustvo u kompaniji, za koje smatram da je od velikog značaja za karijeru u budućnosti. Već dve godine učim koji posao sve jedan elektromonter mreža i postrojenja mora da zna da radi, kako bi uspešno rešavao sve izazove sa terena. U svemu tome znači podrška iskusnih kolega, koji nam sve pokažu i objasne, tako da nam je svima lakše da savladamo zadatke i poslove – istakao je učenik trećeg razreda, sedamnaestogodišnji Nemanja Slavnić.