Mehler Protective System
Kompanija Mehler Protective System iz Zrenjanina već godinama predstavlјa važan deo domaće tekstilne industrije i jednog od značajnijih izvoznika zaštitne opreme i specijalizovanih tekstilnih proizvoda. Kroz savremenu proizvodnju, visok kvalitet i posvećenost zaposlenima, Mehler uspešno povezuje tradiciju industrije sa modernim standardima poslovanja.
Tokom godina više puta je proširivao proizvodne kapacitete, uklјučujući otvaranje novih hala i dodatnih pogona. Godine 2023. kompanija je obeležila 15 godina rada u Zrenjaninu i najavila dalјe širenje proizvodnje. Sa stotinama zaposlenih i stalnim ulaganjima u razvoj i proizvodne kapacitete, kompanija doprinosi ekonomskom razvoju Zrenjanina i pozicionira ovaj grad na mapu važnih evropskih proizvodnih centara u oblasti zaštitnih sistema i tehničkog tekstila.
Kompanija je akreditovana za obrazovni profil tehničar modelar odeće i otvorila je vrata velikom broju učenika koji su zainteresovani za učenje kroz rad, počev od školske 2024-2025. Do sada je za 30 učenika Hemijsko-prehrambene i tekstilne škole Uroš Predić potpisan ugovor o dualnom obrazovanju sa kompanijom.
O dosadašnjim iskustvima kompanije Mehler Protective System doo u realizaciji dualnog obrazovanja, kao i o radu sa učenicima govorila je Mia Likar, koja se u pomenutoj kompaniji nalazi na poziciji Menadžera lјudskih resursa.
-Naše iskustvo u realizaciji dualnog modela obrazovanja je veoma pozitivno. Učenici su kod nas već godinu dana i pokazali su visok stepen motivisanosti i angažovanosti. Praktičan rad u realnom okruženju im omogućava da steknu konkretna znanja i veštine, a istovremeno razvijaju odgovornost i timski duh. Sa naše strane, zadovolјni smo njihovim napredovanjem i smatramo da ovaj model doprinosi bolјem povezivanju obrazovanja i privrede, kao i pripremi mladih za tržište rada – istakla je Mia Likar.
Ovakav način školovanja priprema mlade za ono što ih čeka nakon školovanja, a privredi donosi kvalifikovan kadar koji je stub dalјeg razvoja društva.
-Dualni model obrazovanja donosi značajne koristi za celo društvo jer omogućava mladima da već tokom školovanja stiču praktična znanja i radne navike u realnom okruženju. Na taj način oni postaju spremniji za tržište rada, a kompanije dobijaju kadrove koji su obučeni za konkretne poslove. Istovremeno, obrazovne ustanove se približavaju potrebama privrede, što doprinosi bolјem usklađivanju nastavnih programa sa ekonomskim razvojem. Smanjenje nezaposlenosti mladih, jačanje konkurentnosti i razvoj kulture odgovornosti i timskog rada pozitivno utiču na celokupnu zajednicu. Ovaj model predstavlјa most između obrazovanja i sveta rada i doprinosi stabilnijem i prosperitetnijem društvu.
Sagovornica se dodatno osvrnula na obostrane benefite koji donosi ovakav način školovanja, ali i istakla važnost znatnog smanjenja troškova obuke novozaposlenih.
-Dualno obrazovanje donosi brojne prednosti i kompanijama i učenicima. Za kompanije ono predstavlјa priliku da rano upoznaju i oblikuju buduće kadrove, da ih obuče prema sopstvenim potrebama i da na vreme obezbede stručan i motivisan tim. Na taj način se smanjuju troškovi kasnije obuke i prilagođavanja, a povećava se produktivnost i konkurentnost. Za učenike dualni model nudi praktično iskustvo u realnom radnom okruženju, sticanje konkretnih znanja i veština, kao i razvoj radnih navika i odgovornosti. Oni dobijaju priliku da se povežu sa poslodavcima, steknu samopouzdanje i lakše pronađu zaposlenje nakon školovanja. U suštini, dualno obrazovanje je obostrano korisno – kompanije dobijaju kadrove koji su već pripremlјeni za rad, a učenici dobijaju sigurniji i brži put ka zaposlenju i profesionalnom razvoju.
Učenici su do sada potpuno ispunili očekivanja, na šta se osvrnula i naša sagovornica.
-Veoma smo zadovolјni učenicima koji se nalaze na učenju kroz rad u našoj kompaniji. Pokazali su visok stepen motivisanosti, odgovornosti i spremnosti da usvajaju nova znanja. Nјihovo uklјučivanje u realne radne procese doprinelo je ne samo njihovom profesionalnom razvoju, već i osvežavanju naše radne sredine novim idejama i energijom.
Kompanija planira da ponudi učenicima mogućnost ostanka nakon školovanja, jer u tome vidi priliku za dugoručno planiranje i rešenje kadrovskog pitanja.
-Do sada nismo zapošlјavali učenike koji su završili školovanje po dualnom modelu u našoj kompaniji, ali imamo jasnu nameru da to učinimo. Naš plan je da pružimo priliku svakom učeniku koji bude želeo da ostane i nastavi svoj profesionalni razvoj kod nas. Verujemo da je upravo to najbolјi način da zadržimo motivisane i već obučene mlade lјude, koji su kroz dualni model stekli praktično iskustvo i upoznali se sa našim radnim procesima – zaklјučila je predstavnica kompanije Mehler Protective System doo.
Mehler Protective System
Kompanija Mehler Protective System iz Zrenjanina već godinama predstavlјa važan deo domaće tekstilne industrije i jednog od značajnijih izvoznika zaštitne opreme i specijalizovanih tekstilnih proizvoda. Kroz savremenu proizvodnju, visok kvalitet i posvećenost zaposlenima, Mehler uspešno povezuje tradiciju industrije sa modernim standardima poslovanja.
Tokom godina više puta je proširivao proizvodne kapacitete, uklјučujući otvaranje novih hala i dodatnih pogona. Godine 2023. kompanija je obeležila 15 godina rada u Zrenjaninu i najavila dalјe širenje proizvodnje. Sa stotinama zaposlenih i stalnim ulaganjima u razvoj i proizvodne kapacitete, kompanija doprinosi ekonomskom razvoju Zrenjanina i pozicionira ovaj grad na mapu važnih evropskih proizvodnih centara u oblasti zaštitnih sistema i tehničkog tekstila.
Kompanija je akreditovana za obrazovni profil tehničar modelar odeće i otvorila je vrata velikom broju učenika koji su zainteresovani za učenje kroz rad, počev od školske 2024-2025. Do sada je za 30 učenika Hemijsko-prehrambene i tekstilne škole Uroš Predić potpisan ugovor o dualnom obrazovanju sa kompanijom.
O dosadašnjim iskustvima kompanije Mehler Protective System doo u realizaciji dualnog obrazovanja, kao i o radu sa učenicima govorila je Mia Likar, koja se u pomenutoj kompaniji nalazi na poziciji Menadžera lјudskih resursa.
-Naše iskustvo u realizaciji dualnog modela obrazovanja je veoma pozitivno. Učenici su kod nas već godinu dana i pokazali su visok stepen motivisanosti i angažovanosti. Praktičan rad u realnom okruženju im omogućava da steknu konkretna znanja i veštine, a istovremeno razvijaju odgovornost i timski duh. Sa naše strane, zadovolјni smo njihovim napredovanjem i smatramo da ovaj model doprinosi bolјem povezivanju obrazovanja i privrede, kao i pripremi mladih za tržište rada – istakla je Mia Likar.
Ovakav način školovanja priprema mlade za ono što ih čeka nakon školovanja, a privredi donosi kvalifikovan kadar koji je stub dalјeg razvoja društva.
-Dualni model obrazovanja donosi značajne koristi za celo društvo jer omogućava mladima da već tokom školovanja stiču praktična znanja i radne navike u realnom okruženju. Na taj način oni postaju spremniji za tržište rada, a kompanije dobijaju kadrove koji su obučeni za konkretne poslove. Istovremeno, obrazovne ustanove se približavaju potrebama privrede, što doprinosi bolјem usklađivanju nastavnih programa sa ekonomskim razvojem. Smanjenje nezaposlenosti mladih, jačanje konkurentnosti i razvoj kulture odgovornosti i timskog rada pozitivno utiču na celokupnu zajednicu. Ovaj model predstavlјa most između obrazovanja i sveta rada i doprinosi stabilnijem i prosperitetnijem društvu.
Sagovornica se dodatno osvrnula na obostrane benefite koji donosi ovakav način školovanja, ali i istakla važnost znatnog smanjenja troškova obuke novozaposlenih.
-Dualno obrazovanje donosi brojne prednosti i kompanijama i učenicima. Za kompanije ono predstavlјa priliku da rano upoznaju i oblikuju buduće kadrove, da ih obuče prema sopstvenim potrebama i da na vreme obezbede stručan i motivisan tim. Na taj način se smanjuju troškovi kasnije obuke i prilagođavanja, a povećava se produktivnost i konkurentnost. Za učenike dualni model nudi praktično iskustvo u realnom radnom okruženju, sticanje konkretnih znanja i veština, kao i razvoj radnih navika i odgovornosti. Oni dobijaju priliku da se povežu sa poslodavcima, steknu samopouzdanje i lakše pronađu zaposlenje nakon školovanja. U suštini, dualno obrazovanje je obostrano korisno – kompanije dobijaju kadrove koji su već pripremlјeni za rad, a učenici dobijaju sigurniji i brži put ka zaposlenju i profesionalnom razvoju.
Učenici su do sada potpuno ispunili očekivanja, na šta se osvrnula i naša sagovornica.
-Veoma smo zadovolјni učenicima koji se nalaze na učenju kroz rad u našoj kompaniji. Pokazali su visok stepen motivisanosti, odgovornosti i spremnosti da usvajaju nova znanja. Nјihovo uklјučivanje u realne radne procese doprinelo je ne samo njihovom profesionalnom razvoju, već i osvežavanju naše radne sredine novim idejama i energijom.
Kompanija planira da ponudi učenicima mogućnost ostanka nakon školovanja, jer u tome vidi priliku za dugoručno planiranje i rešenje kadrovskog pitanja.
-Do sada nismo zapošlјavali učenike koji su završili školovanje po dualnom modelu u našoj kompaniji, ali imamo jasnu nameru da to učinimo. Naš plan je da pružimo priliku svakom učeniku koji bude želeo da ostane i nastavi svoj profesionalni razvoj kod nas. Verujemo da je upravo to najbolјi način da zadržimo motivisane i već obučene mlade lјude, koji su kroz dualni model stekli praktično iskustvo i upoznali se sa našim radnim procesima – zaklјučila je predstavnica kompanije Mehler Protective System doo.
